論現代遠程教育與學習型社會的構建
這是一個經濟和科學技術迅速發(fā)展的社會,現代信息技術的進步與計算機技術的不斷完善,推動著教育的改革與發(fā)展,現代遠程教育應運而生,它借助現代電子信息技術和計算機多媒體教學手段,進行遠距離、大面積覆蓋,是教育形式方面的新突破;它使教學擺脫了時間和空間的制約,使文字、圖像、音像、視頻等多種教學媒體結合起來,實現了教育資源的合理配置與優(yōu)化,方便了師生之間的互動,符合我國的教育國情。我國地域廣闊,社會經濟文化發(fā)展不平衡的現象較為突出,但我國立志于辦大教育;因此,在農村、西部等地區(qū)推廣遠程教育,是一種促進教育大發(fā)展的選擇,也是構建學習型社會的有力推動力量。
一、 借助遠程教育,創(chuàng)設良好的學習環(huán)境與學習氛圍
學習型社會是一個人人都要學習,人人愛學習并且會學習、有能力學習的社會,它倡導一種終身學習的理念,體現一種教育關懷。構建學習型社會需要政府作為利益主體的代言人,根據人的生存情況給予教育關懷,努力消除不平等的教育機會;它講求以人為本的理念,把教育和人的幸福以及各項權利結合起來,以與時俱進的精神和全面發(fā)展的標準來培養(yǎng)有價值的人;在學習方式上,需要豐富的學習資料、同時需要靈活有效的學習方式,端正的學習態(tài)度與善于與他人合作的學習精神,重在前面提升教育品質。
構建學習型社會,對學習環(huán)境提出了要求,一個良好的學習環(huán)境是重要的保障。開展遠程教育,有利于營造良好的學習氛圍。通過遠程教育的學習,不受時間和地域的限制,也不受年齡和學歷的制約,樂于學習者就可以展開學習活動。首先,利用遠程教育可以面向大眾學習者進行宣傳,改變傳統(tǒng)的“一次學習,終身受用”的理念,樹立“終身學習,終身受益”的新理念,使學習成為一種習慣;這樣推廣開來,到處都會充盈著學習的氣氛,人人都愛學習,時時學習的氣氛就會形成。
因此,在遠程教育的基礎設施方面和資源建設方面,必須保障投入,目的是創(chuàng)設一個良好學習環(huán)境。首先,在基礎建設方面,教育的設備應該跟上教學的要求,及時更新設備,淘汰舊設備,不能在教學設施上不合格;第二,遠程教育的網絡系統(tǒng)必須完善,因為遠程教育依賴于網絡傳輸進行,系統(tǒng)理應面向社會開放,實現教育資源共享,發(fā)揮真正的便民、利民作用,使隨時、隨處學習成為可能;同時要注意網絡學習資源的優(yōu)質性,并與圖書館、科研機構與學校社區(qū)的學習資源建立鏈接,豐富學習資源,并加強交流。
二、 發(fā)揮遠程教育的作用,達到終身學習型社會的目標
要達到終身學習型社會的目標,就要發(fā)揮遠程教育的作用,構建和不斷完善終身學習的體系。首先,可以通過遠程教育,盡力創(chuàng)造適合不同階段和不同要求的學習條件;第二,發(fā)揮遠程教育的功效,使社會成員可以不間斷地學習,雖然不同時期不同階段的學習要求不同,但要保障學習的持續(xù)性;同時,終身學習的對象不同,學習內容的側重點和目標都不同;比如,對于大學生群體,從義務教育到高等教育一直沒有間斷學習,因此,延續(xù)下去的可能性較大;大學生即將走上工作崗位,通過遠程教育可以獲得相應的資源,通過學習,使自己的專業(yè)技能與適應社會的能力都得到加強,成為促使學習型社會形成的中間力量。
三、 發(fā)揮遠程教育的作用,拓寬學習渠道
遠程教育可以將學校、家庭和社區(qū)三個方面有機聯系起來,而構建學習型社會,必須從這幾方面著手,所以,拓寬學校、家庭、社區(qū)這三方面的學習渠道,是建立終身學習型社會的保障。
(一) 借助現代遠程教育,豐富學校教育的內容
面對側重點不同的各類學校,通過遠程教育,使自身擁有的資源得到有效的整合,并面向全社會開放;通過現代遠程教育,建立終身學習的教育系統(tǒng),開展不同技能的職業(yè)培訓并提供各個門類的知識咨詢,為學習者提供一個豐富、靈活、有效的大課堂,使學習渠道得到拓寬,學習機會人人可獲得。
(二) 借助現代遠程教育,豐富家庭教育的內涵
父母是孩子的第一任老師,家庭教育對家庭成員的影響是潛移默化、深遠的?,F代遠程教育可以提供一些教育子女專題、家庭關系處理專題,也可以組織不同家庭進行交流與聯誼,提高家庭教育的文化與精神內涵,倡導良好和諧的家庭關系的形成。對于學習型社會的好處是,能夠促使家庭成員的不斷學習意識增強,并落實到行動上,一旦終身學習的理念樹立起來,推及到各個家庭,終身學習的風氣就會濃厚起來,在構建學習型社會上,就意味著向前邁進了一大步。
總結:
構建學習型社會是一項投入極大的工程,需要全社會成員的共同努力。而遠程教育作為一種新的教育理念,對于推動學習型社會的建立具有重要作用。因此,大力發(fā)展現代遠程教育,全面推進終身學習理念的學習型社會,是我們的奮斗目標。
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