圖書(shū)館服務(wù)鄉(xiāng)村文化振興的作用及發(fā)展策略

為解決農(nóng)村地區(qū)人民日益增長(zhǎng)的美好生活需求和不平衡、不充分發(fā)展之間的矛盾，鄉(xiāng)村文化振興是這一矛盾解決的重要途徑。黨的二十大會(huì)議召開(kāi)，明確闡述了鄉(xiāng)村文化振興的重要度，提出“全面推進(jìn)鄉(xiāng)村振興，堅(jiān)持農(nóng)業(yè)農(nóng)村優(yōu)先發(fā)展，鞏固拓展脫貧攻堅(jiān)成果，加快建設(shè)農(nóng)業(yè)強(qiáng)國(guó)，扎實(shí)推動(dòng)鄉(xiāng)村產(chǎn)業(yè)、人才、文化、生態(tài)、組織振興”，為鄉(xiāng)村文化振興工作開(kāi)展指明方向。圖書(shū)館服務(wù)可借助各類鄉(xiāng)村圖書(shū)館、鄉(xiāng)村書(shū)屋建設(shè)，促進(jìn)鄉(xiāng)村文化振興發(fā)展。但是結(jié)合當(dāng)前實(shí)際情況來(lái)看，在服務(wù)鄉(xiāng)村文化振興的過(guò)程中，圖書(shū)館服務(wù)工作仍處于摸索階段。為此，本文針對(duì)圖書(shū)館服務(wù)鄉(xiāng)村文化振興的作用及發(fā)展策略相關(guān)內(nèi)容進(jìn)行詳細(xì)分析。

1 圖書(shū)館服務(wù)鄉(xiāng)村文化振興的作用

基于“文化強(qiáng)國(guó)”戰(zhàn)略下，圖書(shū)館作為知識(shí)倉(cāng)庫(kù)與信息樞紐，在鄉(xiāng)村文化振興中扮演重要角色。圖書(shū)館服務(wù)鄉(xiāng)村文化振興的作用，主要體現(xiàn)以下幾個(gè)方面：（1）圖書(shū)館為鄉(xiāng)村村民獲取知識(shí)、學(xué)習(xí)技能和開(kāi)拓視野提供平臺(tái)。由于鄉(xiāng)村地區(qū)相對(duì)城市較為閉塞，建設(shè)圖書(shū)館可滿足鄉(xiāng)村居民獲取信息與知識(shí)的需求。通過(guò)借書(shū)閱讀等形式，村民不出村就能學(xué)到知識(shí)、開(kāi)拓視野，提升文化素養(yǎng)。（2）圖書(shū)館有利于傳播文化、弘揚(yáng)正確價(jià)值觀念。傳承鄉(xiāng)土文化、弘揚(yáng)文化價(jià)值是鄉(xiāng)村文化振興的重要任務(wù)。圖書(shū)館可收藏和展示與當(dāng)?shù)匚幕?、傳統(tǒng)習(xí)俗相關(guān)的書(shū)籍、資料，通過(guò)舉辦展覽、講座等活動(dòng)，讓村民更深入地了解傳統(tǒng)文化，增強(qiáng)文化自信。（3）圖書(shū)館有利于促進(jìn)鄉(xiāng)村教育發(fā)展。我國(guó)鄉(xiāng)村地區(qū)的教育資源相對(duì)匱乏，圖書(shū)館可為鄉(xiāng)村學(xué)生提供學(xué)習(xí)資料、輔助教材，幫助他們更好地學(xué)習(xí)和成長(zhǎng)。除了與學(xué)校達(dá)成戰(zhàn)略合作，還可以舉辦各類教育培訓(xùn)活動(dòng)，提升鄉(xiāng)村教育水平，為鄉(xiāng)村學(xué)生提供更廣闊的學(xué)習(xí)發(fā)展平臺(tái)。（4）圖書(shū)館可為鄉(xiāng)村村民休閑娛樂(lè)提供服務(wù)。相比城鎮(zhèn)來(lái)說(shuō)，鄉(xiāng)村地區(qū)的娛樂(lè)資源相對(duì)有限，圖書(shū)館能夠?yàn)榇迕裉峁┮粋€(gè)安靜、舒適的學(xué)習(xí)環(huán)境，讓村民在閱讀、學(xué)習(xí)的同時(shí)，也能放松身心，享受閱讀帶來(lái)的樂(lè)趣。依托圖書(shū)館舉辦各類文化活動(dòng)、展覽等，也能為村民提供豐富多彩的文化娛樂(lè)選擇，豐富村民的精神生活。因此，圖書(shū)館服務(wù)作為鄉(xiāng)村文化振興的重要支點(diǎn)，在知識(shí)傳遞、文化弘揚(yáng)、教育提升和鄉(xiāng)村生活改善等方面發(fā)揮不可替代的作用，各地區(qū)圖書(shū)館應(yīng)肩負(fù)服務(wù)職責(zé)，開(kāi)展多樣化的圖書(shū)館服務(wù)，結(jié)合農(nóng)村地區(qū)實(shí)際情況，實(shí)施多樣化的文化扶持工作，更好地促進(jìn)鄉(xiāng)村文化振興。

2 圖書(shū)館服務(wù)鄉(xiāng)村文化振興的途徑

2.1 圖書(shū)資源服務(wù)

通過(guò)建設(shè)鄉(xiāng)村圖書(shū)館、鄉(xiāng)村書(shū)屋等，收集和展示涵蓋當(dāng)?shù)匚幕v史、地理等方面的書(shū)籍、文獻(xiàn)和資料，為鄉(xiāng)村村民提供豐富的閱讀資源。除傳統(tǒng)的紙質(zhì)書(shū)籍外，還可引入數(shù)字圖書(shū)、電子書(shū)籍等新型閱讀資料，滿足村民差異化閱讀需求。圖書(shū)館可配備多媒體設(shè)備，開(kāi)展在線學(xué)習(xí)、視頻講座等活動(dòng)，提供更加多樣化的學(xué)習(xí)資源。

2.2 文化展覽服務(wù)

依托圖書(shū)館舉辦與鄉(xiāng)村文化相關(guān)的圖書(shū)展覽、文化講座等活動(dòng)，弘揚(yáng)與傳承地方傳統(tǒng)文化。豐富多彩的文化活動(dòng)能吸引更多的村民參與，加深村民對(duì)本地文化的了解和認(rèn)同感。同時(shí)，也可利用圖書(shū)文化展覽活動(dòng)傳播正能量、價(jià)值觀念，提升村民的文化素質(zhì)和道德觀念。

2.3 教育培訓(xùn)服務(wù)

圖書(shū)館服務(wù)是應(yīng)覆蓋整個(gè)鄉(xiāng)村，為充分發(fā)揮圖書(shū)館服務(wù)價(jià)值，促進(jìn)鄉(xiāng)村文化水平提升，圖書(shū)館、學(xué)校、村組織等應(yīng)展開(kāi)同盟合作，通過(guò)舉辦讀書(shū)俱樂(lè)部、知識(shí)講座、技能培訓(xùn)等活動(dòng)，提升鄉(xiāng)村村民的知識(shí)水平和文化素養(yǎng)，推動(dòng)促進(jìn)鄉(xiāng)村教育事業(yè)發(fā)展。此外，圖書(shū)館、藝術(shù)團(tuán)體、志愿者組織等也要加強(qiáng)合作，通過(guò)舉辦文藝演出等組織活動(dòng)，為村民提供更多元化的文化體驗(yàn)，推動(dòng)鄉(xiāng)村文化的振興。

3 圖書(shū)館服務(wù)鄉(xiāng)村文化振興的發(fā)展策略

3.1 獲取地方政府政策傾斜支持，夯實(shí)基礎(chǔ)保障

為在農(nóng)村地區(qū)有效實(shí)施圖書(shū)館服務(wù)，地方政府應(yīng)給予政策傾斜支持，使更多的資源與關(guān)注度投放在鄉(xiāng)村圖書(shū)館建設(shè)、發(fā)展，更好地為鄉(xiāng)村文化振興服務(wù)。為獲取地方政府政策傾斜支持，要從下述幾方面做起：（1）圖書(shū)館可通過(guò)研究撰寫相關(guān)政策建議和報(bào)告，向政府呈現(xiàn)鄉(xiāng)村圖書(shū)館發(fā)展的現(xiàn)狀、需求和潛在作用，使政府更好地了解鄉(xiāng)村圖書(shū)館的重要性和現(xiàn)實(shí)問(wèn)題，為政策制定與出臺(tái)提供依據(jù)。（2）圖書(shū)館應(yīng)積極參與地方政府的文化、教育、鄉(xiāng)村振興規(guī)劃和項(xiàng)目評(píng)估等，爭(zhēng)取更多的政策支持和項(xiàng)目資金。通過(guò)與政府部門建立密切合作關(guān)系，圖書(shū)館能夠爭(zhēng)取到政府在鄉(xiāng)村圖書(shū)館建設(shè)、基礎(chǔ)設(shè)施改善、人才培訓(xùn)等方面的資金支持，并促使地方政府將圖書(shū)館建設(shè)納入到鄉(xiāng)村文化振興規(guī)劃。（3）圖書(shū)館可借助媒體宣傳和社會(huì)影響力，向政府部門展示鄉(xiāng)村圖書(shū)館的服務(wù)成果和社會(huì)影響，使政府更加重視鄉(xiāng)村文化振興發(fā)展中圖書(shū)館服務(wù)的重要性。通過(guò)舉辦文化活動(dòng)、參與社會(huì)公益活動(dòng)等方式，圖書(shū)館可擴(kuò)大社會(huì)影響力和知名度，為爭(zhēng)取政府的政策支持創(chuàng)造更有利的條件。（4）圖書(shū)館應(yīng)積極建立與政府相關(guān)部門的合作機(jī)制，定期舉行會(huì)談、座談會(huì)等形式，與主管單位共同探討鄉(xiāng)村文化振興路徑，圖書(shū)館服務(wù)的定位、功能，推動(dòng)圖書(shū)館服務(wù)專項(xiàng)政策的制定與實(shí)施。通過(guò)加強(qiáng)與政府的合作和溝通，擴(kuò)大圖書(shū)館服務(wù)在鄉(xiāng)村文化振興中的影響力，為圖書(shū)館建設(shè)、設(shè)施完善以及人才引用等方面獲取更多的政府政策傾斜支持。

3.2 吸引資金投入，保障物資充沛

資金支持是圖書(shū)館服務(wù)鄉(xiāng)村文化振興的前期與基礎(chǔ)。圖書(shū)館應(yīng)采取不同方法措施，以獲得更多的資金支持，進(jìn)一步提升圖書(shū)館服務(wù)水平和影響力?；诖耍瑘D書(shū)館在吸引資金方面，首先，向地方政府機(jī)構(gòu)、社會(huì)基金會(huì)申請(qǐng)資助項(xiàng)目?；卩l(xiāng)村振興背景下，地方政府經(jīng)常會(huì)設(shè)立文化、教育等相關(guān)資助項(xiàng)目，用于鄉(xiāng)村地區(qū)文化建設(shè)。圖書(shū)館可根據(jù)服務(wù)需求和鄉(xiāng)村文化振興計(jì)劃，適時(shí)申請(qǐng)相關(guān)資助項(xiàng)目，爭(zhēng)取地方政府資金支持。同時(shí)，圖書(shū)館還應(yīng)積極尋找社會(huì)基金支持、非營(yíng)利組織等資金支持，擴(kuò)大資金來(lái)源。其次，開(kāi)展籌款活動(dòng)，吸引社會(huì)各界的捐贈(zèng)和贊助。圖書(shū)館可通過(guò)舉辦圖書(shū)義賣、募捐活動(dòng)，發(fā)起文化藝術(shù)展覽、慈善演出等方式募集資金，拓展服務(wù)鄉(xiāng)村文化事業(yè)資金來(lái)源。此外，圖書(shū)館還應(yīng)與企業(yè)、商家達(dá)成戰(zhàn)略合作，吸引企業(yè)資助項(xiàng)目，并建立長(zhǎng)期的合作關(guān)系，共同推動(dòng)鄉(xiāng)村文化振興的發(fā)展。最后，開(kāi)發(fā)商業(yè)模式和收費(fèi)項(xiàng)目。為獲取更多的圖書(shū)館服務(wù)資金，圖書(shū)館可結(jié)合實(shí)際情況開(kāi)發(fā)商業(yè)模式。比如推出會(huì)員制度、文化活動(dòng)門票銷售、圖書(shū)租借服務(wù)等收費(fèi)項(xiàng)目，通過(guò)提供增值服務(wù)，吸引用戶支持并獲得一定的經(jīng)濟(jì)收益。此外，圖書(shū)館還可探索與其他機(jī)構(gòu)、組織合作的方式，共同籌措資金并開(kāi)展項(xiàng)目，有效地?cái)U(kuò)大資金來(lái)源，穩(wěn)步實(shí)現(xiàn)服務(wù)鄉(xiāng)村文化振興的目標(biāo)。

3.3 構(gòu)建網(wǎng)絡(luò)圖書(shū)館服務(wù)平臺(tái)，為村民提供便捷服務(wù)

構(gòu)建網(wǎng)絡(luò)圖書(shū)館服務(wù)平臺(tái)是圖書(shū)館服務(wù)鄉(xiāng)村文化振興的重要舉措，可為鄉(xiāng)村村民提供更為便捷、多樣化的文化資源和服務(wù)。在構(gòu)建網(wǎng)絡(luò)圖書(shū)館服務(wù)平臺(tái)時(shí)，可以從以下幾點(diǎn)實(shí)施：其一，網(wǎng)絡(luò)化資源建設(shè)。圖書(shū)館可將紙質(zhì)資源數(shù)字化，構(gòu)建在線圖書(shū)館平臺(tái)，為村民提供電子書(shū)籍、數(shù)字檔案、電子期刊等資源。同時(shí)，還可通過(guò)與其他圖書(shū)館和機(jī)構(gòu)合作，共享資源、互通信息，豐富平臺(tái)內(nèi)容，提升服務(wù)質(zhì)量。其二，引入多樣化服務(wù)內(nèi)容。網(wǎng)絡(luò)圖書(shū)館服務(wù)平臺(tái)應(yīng)該包含多樣化的文化服務(wù)內(nèi)容，如在線閱讀、農(nóng)業(yè)種植課程、畜牧養(yǎng)殖知識(shí)、數(shù)字展覽、文化活動(dòng)直播等。圖書(shū)館可針對(duì)鄉(xiāng)村村民的需求和興趣，設(shè)計(jì)豐富多彩的服務(wù)內(nèi)容，吸引村民參與，提升文化體驗(yàn)。其三，個(gè)性化推薦系統(tǒng)。為了提升用戶體驗(yàn)，圖書(shū)館可引入個(gè)性化推薦系統(tǒng)，根據(jù)用戶的閱讀喜好、瀏覽歷史等信息，為其推薦符合個(gè)人興趣的文化資源、活動(dòng)信息，有效幫助用戶更快捷地找到所需內(nèi)容，提高服務(wù)的精準(zhǔn)度和貼心度。其四，拓展互動(dòng)社區(qū)平臺(tái)，依托于網(wǎng)絡(luò)圖書(shū)館構(gòu)建互動(dòng)社區(qū)平臺(tái)，鼓勵(lì)用戶之間的互動(dòng)交流、內(nèi)容分享。用戶可以在平臺(tái)上參與討論、互相推薦閱讀書(shū)目、分享學(xué)習(xí)心得，形成一個(gè)文化共享的社區(qū)，促進(jìn)文化傳播和交流。此外，隨著移動(dòng)互聯(lián)網(wǎng)的普及，圖書(shū)館網(wǎng)絡(luò)服務(wù)平臺(tái)應(yīng)該提供針對(duì)移動(dòng)端用戶的服務(wù)，開(kāi)發(fā)手機(jī)App或移動(dòng)網(wǎng)站，方便用戶隨時(shí)隨地進(jìn)行文化資源的瀏覽、借閱和參與文化活動(dòng)。通過(guò)移動(dòng)端服務(wù)，可以拓展用戶群體，提高服務(wù)的便捷性和覆蓋面。對(duì)此，構(gòu)建網(wǎng)絡(luò)圖書(shū)館服務(wù)平臺(tái)是一個(gè)重要的服務(wù)拓展方向，可為鄉(xiāng)村文化振興提供更加便捷、多樣化的文化資源與服務(wù)，促進(jìn)文化傳承與發(fā)展。通過(guò)不斷完善平臺(tái)功能、提升用戶體驗(yàn)，使圖書(shū)館更好地發(fā)揮其服務(wù)作用，推動(dòng)鄉(xiāng)村文化振興事業(yè)向前發(fā)展。

3.4 引入地方色文化服務(wù)，吸引村民參與文化活動(dòng)

在圖書(shū)館服務(wù)鄉(xiāng)村文化振興的過(guò)程中，引入地方特色文化服務(wù)是非常重要的，可以更好地滿足鄉(xiāng)村村民的文化需求，促進(jìn)當(dāng)?shù)匚幕瘋鞒泻桶l(fā)展。為此，圖書(shū)館引入地方特色文化服務(wù)?？蓮囊韵聨c(diǎn)實(shí)施：其一，調(diào)研與挖掘地方文化特色。圖書(shū)館應(yīng)對(duì)地方特色文化進(jìn)行調(diào)研和挖掘，了解當(dāng)?shù)貍鹘y(tǒng)文化、歷史遺產(chǎn)、民俗習(xí)慣等。通過(guò)搜集資料、拜訪當(dāng)?shù)匚幕瘋鞒腥撕烷L(zhǎng)者，理解他們的見(jiàn)解和經(jīng)驗(yàn)，確定應(yīng)該引入哪些地方特色文化服務(wù)，并如何實(shí)施。其二，定期開(kāi)展文化活動(dòng)與展覽。圖書(shū)館可定期舉辦不同形式、類型的地方特色文化主題活動(dòng)與展覽活動(dòng)，如傳統(tǒng)手工藝品制作、地方傳統(tǒng)節(jié)日慶祝、當(dāng)?shù)靥厣朗痴故镜?。這些活動(dòng)不僅能帶動(dòng)當(dāng)?shù)匚幕a(chǎn)業(yè)的發(fā)展，還能促進(jìn)鄉(xiāng)村文化振興。其三，文化講座與培訓(xùn)，圖書(shū)館可邀請(qǐng)專家學(xué)者、文化藝術(shù)家等為當(dāng)?shù)鼐用耖_(kāi)辦地方特色文化相關(guān)的講座和培訓(xùn)，這些講座應(yīng)涵蓋當(dāng)?shù)匚幕瘹v史、傳統(tǒng)技藝、方言習(xí)俗等內(nèi)容，真正幫助當(dāng)?shù)卮迕窀玫亓私夂蛡鞒械胤轿幕瘋鹘y(tǒng)，增強(qiáng)文化自信。其四，村集體文化活動(dòng)中心。圖書(shū)館在進(jìn)行服務(wù)時(shí)，應(yīng)該建立以圖書(shū)館為核心的鄉(xiāng)村文化活動(dòng)中心，開(kāi)展地方特色文化的研究、展示和教育活動(dòng)。通過(guò)提供豐富多樣的文化服務(wù)，能夠吸引更多的鄉(xiāng)村村民參與，促進(jìn)當(dāng)?shù)匚幕Y源的挖掘和傳播。對(duì)此，引入地方特色文化服務(wù)是提升圖書(shū)館服務(wù)鄉(xiāng)村文化振興的重要手段。通過(guò)挖掘和傳承當(dāng)?shù)鬲?dú)特的文化遺產(chǎn)，可豐富圖書(shū)館的文化資源，同時(shí)能促進(jìn)當(dāng)?shù)匚幕瘋鞒泻桶l(fā)展。圖書(shū)館應(yīng)該根據(jù)當(dāng)?shù)貙?shí)際情況，深度挖掘地方特色文化，通過(guò)不同形式增強(qiáng)地方特色文化服務(wù)價(jià)值，為鄉(xiāng)村文化振興注入新的活力和動(dòng)力。

3.5 構(gòu)建服務(wù)機(jī)制，優(yōu)化圖書(shū)館服務(wù)水平

建立健全的服務(wù)機(jī)制是提高圖書(shū)館服務(wù)鄉(xiāng)村文化振興水平的關(guān)鍵，只有完善圖書(shū)館服務(wù)管理機(jī)制并穩(wěn)定實(shí)施，才能充分發(fā)揮圖書(shū)館服務(wù)效能。首先，提升人員素質(zhì)。圖書(shū)館應(yīng)招聘具有圖書(shū)館學(xué)或相關(guān)專業(yè)背景的人員，并進(jìn)行規(guī)劃性培訓(xùn)，使其能有針對(duì)性的服務(wù)鄉(xiāng)村文化振興。還可引入志愿者，通過(guò)一系列培訓(xùn)使其能勝任圖書(shū)館服務(wù)工作。其次，利用現(xiàn)代技術(shù)手段進(jìn)行服務(wù)升級(jí)。圖書(shū)館在實(shí)施鄉(xiāng)村文化振興服務(wù)時(shí)，可借助信息化技術(shù)實(shí)現(xiàn)圖書(shū)館資源的數(shù)字化管理和查詢，提高服務(wù)的效率和便捷性。同時(shí)，可設(shè)置在線預(yù)約、借閱等功能，方便讀者更好地利用圖書(shū)館資源。最后，加強(qiáng)鄉(xiāng)村圖書(shū)館設(shè)施建設(shè)。不斷優(yōu)化完善鄉(xiāng)村書(shū)屋、鄉(xiāng)村圖書(shū)館基礎(chǔ)設(shè)施，強(qiáng)化硬件設(shè)施的基本性能，為讀者提供更好的閱讀環(huán)境。借助以上措施構(gòu)建圖書(shū)館服務(wù)機(jī)制，為鄉(xiāng)村村民提供更好的學(xué)習(xí)和閱讀環(huán)境，促進(jìn)當(dāng)?shù)匚幕聵I(yè)的繁榮發(fā)展。

3.6 加強(qiáng)村民文化培養(yǎng)，落實(shí)文化技能扶貧

加強(qiáng)村民文化培養(yǎng)，是鄉(xiāng)村文化振興發(fā)展的重要舉措。在我國(guó)扶貧攻堅(jiān)戰(zhàn)結(jié)束后扶貧不停止的背景下，為進(jìn)一步鞏固扶貧成果，應(yīng)發(fā)揮圖書(shū)館服務(wù)功能，加強(qiáng)鄉(xiāng)村村民文化技能扶貧，提升文化自信。首先，開(kāi)展農(nóng)民文化培訓(xùn)班和講座。圖書(shū)館應(yīng)以鄉(xiāng)村村民文化現(xiàn)狀為依據(jù)，邀請(qǐng)專家學(xué)者、文化工作者來(lái)圖書(shū)館授課，傳授村民文化知識(shí)、技能，如傳統(tǒng)手工藝、鄉(xiāng)土文化、農(nóng)技知識(shí)等，提升村民文化水平與技能。其次，建立農(nóng)民文化藝術(shù)團(tuán)隊(duì)或合作社。圖書(shū)館要積極引導(dǎo)農(nóng)民參與文化創(chuàng)作、表演，為廣大村民提供場(chǎng)地與支持，定期組織文化活動(dòng)，展示村民的文化成果，增強(qiáng)村民的文化自信和認(rèn)同感。最后，開(kāi)展文化扶貧項(xiàng)目。圖書(shū)館應(yīng)積極引導(dǎo)村民了解文化扶貧政策及相關(guān)項(xiàng)目，幫助村民申請(qǐng)資金支持、獲得培訓(xùn)機(jī)會(huì)，提升村民的文化素養(yǎng)與經(jīng)濟(jì)收入，促進(jìn)當(dāng)?shù)匚幕a(chǎn)業(yè)的發(fā)展，逐步實(shí)現(xiàn)文化傳承與鄉(xiāng)村文化振興。

結(jié)束語(yǔ)

總而言之，圖書(shū)館服務(wù)對(duì)鄉(xiāng)村文化振興事業(yè)發(fā)展具備重要意義，不僅幫助鄉(xiāng)村村民拓展視野、提供文化閱讀資源，還能豐富鄉(xiāng)村學(xué)校的圖書(shū)資源，幫助村民強(qiáng)化自身文化修養(yǎng)，切實(shí)為鄉(xiāng)村文化發(fā)展奠定扎實(shí)基礎(chǔ)。在進(jìn)行圖書(shū)館服務(wù)的過(guò)程中，圖書(shū)館應(yīng)該結(jié)合實(shí)際情況，借助多樣化的服務(wù)途徑，滿足不同鄉(xiāng)村地區(qū)文化發(fā)展需求。在實(shí)施圖書(shū)館閱讀服務(wù)的過(guò)程中，應(yīng)該引領(lǐng)政策的大力支持，借助多元化方式拓展資金渠道，構(gòu)建線上互聯(lián)網(wǎng)圖書(shū)館平臺(tái)，融入地方特色文化服務(wù)，在提升鄉(xiāng)村村民文化素質(zhì)的同時(shí)，推進(jìn)鄉(xiāng)村文化振興事業(yè)的快速發(fā)展，助力我國(guó)鄉(xiāng)村振興戰(zhàn)略目標(biāo)的實(shí)現(xiàn)。

文章來(lái)源：  《文化產(chǎn)業(yè)》   http://www.xwlcp.cn/w/wy/32640.html